Conducerea școlilor din România ar putea fi decisă chiar în interiorul unităților de învățământ, nu de Inspectoratele Școlare. Este propunerea legislativă anunțată de deputatul USR Turda, Ciprian Rigman, care susține că doar astfel pot fi obținute descentralizarea și depolitizarea sistemului de învățământ preuniversitar.
Parlamentarul afirmă că reforma reală în educație nu poate exista atât timp cât directorii școlilor depind de deciziile Inspectoratelor Școlare. Din acest motiv, a depus o inițiativă legislativă care schimbă modul în care sunt numiți și evaluați directorii.
Potrivit proiectului, responsabilitatea pentru numirea și revocarea conducerii unei școli ar urma să fie transferată către Consiliul de Administrație al fiecărei unități de învățământ. Tot acest organism ar încheia și contractul de mandat al directorului, pe baza unor indicatori de performanță clar stabiliți și măsurabili.
O altă schimbare propusă de Ciprian Rigman vizează conducerea Consiliului de Administrație. Directorul școlii nu ar mai fi automat și președintele acestuia. În schimb, președintele CA ar urma să fie ales prin vot secret de către membrii Consiliului de Administrație, dintre aceștia.
Deputatul USR susține că deciziile trebuie luate cât mai aproape de comunitatea școlară, acolo unde există interesul direct pentru performanța elevilor și pentru alegerea celor mai competenți manageri.
„Dacă se dorește cu adevărat reformă, atunci conducerile școlilor vor trebui să fie decise la nivelul acestora, nu de către Inspectoratele Școlare. În acest fel, ducem decizia acolo unde există cea mai mare dorință ca școala să performeze și unde este interesul real pentru selecția celor mai buni candidați”, a transmis Ciprian Rigman.
Parlamentarul consideră că votul asupra acestei inițiative va reprezenta un test pentru toate partidele politice din Parlament.
„Vom vedea cu toții, în Parlament, cine va vota «pentru» și cine va încerca să blocheze această propunere”, a mai declarat deputatul USR Turda.
Dacă proiectul va fi adoptat, una dintre cele mai importante atribuții ale Inspectoratelor Școlare în ceea ce privește conducerea unităților de învățământ va fi transferată către școli, schimbând semnificativ modul în care sunt administrate acestea.
